Archiv für die Kategorie „Aktuelles“
Hallo liebe 9.KLässler. Hier findet ihr die aktuellen Folien zum herunterladen.
Da einige nichts mit den pptx. Folien anfangen konnten, findet Íhr es nun als pdf Dateien. Das müsste jeder öffnen können
Tiergestützte Therapie mit Pferdenunterscheidet sich in vielen Elementen vom therapeutischen Reiten. Ein erstes und offensichtliches Element ist jedoch, pferdgestützte Thepie auf das eigentliche Reiten verzichtet. Deshalb eignet sie sich auch für viele Patienten/Klientengruppen, die auch verschiedensten Gründen nicht ‘auf’s Pferd’ können oder wollen.
Die Therapeutischen Wirkmechanismen lehnen sich an der psychthereutischen Verhaltenstherapie an, beinhalten aber auch viele physio- und ergfotherapeutische Elemente.
Hier gibt es das Infoblatt unserer Veranstaltung
Hier die Folien zu den Aldehyden aus dem Unterricht.
Therapie mit Vögeln ist eine eher selten praktizierte Form der tiergestützten Therapie. Sie erfordert ein besonderes Maß an Fingerspitzengefühl, da Vögel äußerst stressempfindliche Wesen sind. Andererseits eröffnen sich gerade dadurch zahlreiche Möglichkeiten insbesondere bei der Therapie von ADHS.
Auch in der Pädagogik kann der Einsatz von Vögeln im Klassenzimmer biologische Zusammenhänge verdeutlichen, sowie ein besseres Verständis für unsere lebendige Umwelt evizieren.
Mehr zu dem Thema erfahren Sie in unserem Seminar am 02.10.2010. Melden Sie sich an unter –> Anmeldung oder direkt bei alexandra.stupperich@therapie-mit-tieren.eu
Schriften:
Zeitschriften und Journals
Stupperich, A., Strack, M. Kilzer (accepted). Former animal abuse in psychopathic populations of forensic patients. Journal of interpersonal violence.
Stupperich, A., Ihm H., Strack M.(2009).Does exist a forensic patient specific personality profile? Journal of Interpersonal Violence, 1.209-225.
Stupperich, A.(2007). Vom Tierquäler zum Serienmörder? - Tierquälerei als rote Flagge.Kriminalistik, 8/9, 512-516.
Bücher/Buchkapitel:
Stupperich, A. (accepted).Tierquälerei als „Rote Flagge". In: Steffes-en, R. Täter und Taten als Informationsquellen - Effiziente Informationserhebung in Anamnese und Fallarbeit bei sexuell assoziierten Delikten.
Stupperich, A., Beetz, A.(2008). Tiergestützte Therapie als Behandlungskonzept in der Forensik. In: Saimeh, N. Zukunftswerkstatt Maßregelvollzug. Bonn: Psychiatrie Verlag, 229-240.
Stupperich A.(2006). Wege in den Schatten? Tierquälerei und Gewaltdelinquenz. In: Verschwiegenes Tierleid - sexueller Missbrauch von Tieren. Schröder (Hg.), Schröder Verlag,Windhagen. 84-95.
Stupperich A.(2006).Von der Fantasie zur Tat - Tierquälerei. In: Macht- Fantasie - Gewalt (?) - Täterfantasien und Täterverhalten in Fällen von (sexueller) Gewalt. Greuel, L. & Petermann, A. (Hrsg)., Dortmund: Pabst Verlag, 47-63.
Schedel-Stupperich A.(2002). Die Würde des Pferdes als Kriminalitätsopfer am Beispiel des Hauspferdes. In: Liechti M (Hrsg) Die Würde des Tieres, Tierrechte - Menschenrechte, 7, Harald Fischer Verlag
Schedel-Stupperich, A., Glindemann H. (2000). So schütze ich mein Pferd. Müller Rüschlikon. Cham
Dissertation:
Schedel-Stupperich A. (2002) Schwere Gewaltdelikte an Pferden – Phänomenologie, psychosoziales Konstrukt und die Ableitung von präventiven Verhaltensmaßnahmen. Warendorf: FN Verlag.
Lesen mit Hund – kann das gehen?
Nicht alle Kinder werden als “Leseratten” geboren. Manche finden erst schrittweise zum Buch. Ziel unserer „Lesetrainings“ ist, dass die Kinder die Welt der Bücher entdecken und nach Herzenslust „schmökern“. Wichtig ist, dass junge Leserinnen und Leser gern zu uns kommen und – ganz nebenbei – das laute Vorlesen üben. Das soll aber möglichst stressfrei geschehen. Deshalb lesen die Kinder auch keinem Erwachsenen vor, sondern … unseren Hunden. Die sind die geduldigsten Zuhörer auf der Welt!
Lesen mit Hund – kann man Überall!
unser Angebot
Für Schulen (Grundschule, weiterführende Schulen)
Individuelle Fördermaßnahme als Ergänzung zu den schulischen Angeboten (z.B. als Angebot der offenen Ganztagsschule)
Für Biblioteken und Buchhandlungen
Leseabende und Leseclubs zur Förderung des Lesespaßes
Für Eltern und Kinder
„Wer immer Spaß am Lesen mit Hund hat“;
im Institut oder ganz in Ihrer Nähe
E-Mail:
kviehbacher@therapie-mit-tieren.eu
Alexandra.stupperich@therapie-mit-tieren.eu